درخواست استخدام آموزشیاران نهضت سوادآموزی فارس: رئیس سازمان نهضت سوادآموزی با ارسال نامه ای گلایه آمیز به اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، خواستار استخدام آموزشیاران نهضت و حل مشکل کسری بودجه آموزش وپرورش شد.رئیس سازمان نهضت سوادآموزی نیز نسبت به عدم استخدام معلمان حق التدریس گله کرده و طی نامه ای به اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، خواستار استخدام این معلمان شد. وی در این نامه آورده است: «در سال 63، مجلس محترم در اساسنامه نهضت سوادآموزی، برای تشویق معلمان نهضت قانونی را تصویب کرد (ماده 6 اساسنامه) که هر کسی دارای مدرک تحصیلی دیپلم با سابقه پنج سال خدمت آموزشی منظم و مداوم در نهضت باشد، پس از احراز شرایط مندرج در قانون مذکور باید به استخدام آموزش وپرورش درآید. در سال 77 ماده مذکور، لغو و به جای آن ماده (6 مکرر) به اساسنامه نهضت الحاق شد که با شرط داشتن مدرک تحصیلی فوق دیپلم و بالاتر و داشتن شرایط مندرج در قانون، هر ساله افراد واجد شرایط به استخدام آموزش وپرورش در آمده اند. امروز طبق قوانین مذکور، تعداد هفت هزار و 136 نفر مشمول استخدام هستند که وزیر محترم آموزش وپرورش به این دلایل از استخدام آنان دوری می کند:
الف - می گوید ترکیه 14 میلیون دانش آموز را با 600 هزار معلم اداره می کند چرا ما این عدد را با دو برابر اداره کنیم، پس صدها هزار نفر معلم مازاد داریم. ب - به خاطر کسری بودجه، امکان پرداخت طلب معلمان خود را نداریم چرا قوز بالای قوز برای خود درست کنیم. ج - در ماده 127 قانون مدیریت خدمات کشوری آمده تعهدات و مصوبات قبلی لغو است.
آنچه باید نمایندگان محترم بدانند این است:
1- نمی توان به خاطر مقایسه ایران با ترکیه تعهدات قانونی را عمل نکرد. 2 - کسری بودجه دلیل عمل نکردن به تعهدات مصوبه مجلس نیست. 3 - از اداره کل قوانین مجلس کتباً استعلام کردیم که آیا مطالب مندرج در ماده 127 قانون مدیریت خدمات کشوری، دلیل لغو تعهدات است؟ پاسخ کتبی نه (پیوست)، 4 - اجازه استخدام نیز از سوی معاونت برنامه ریزی و نظارت راهبردی ریاست محترم جمهوری کتباً ابلاغ شده است (سوابق پیوست) و 5 - لازم به ذکر است آموزشیاران یاد شده در حال حاضر مشغول به کار بوده و سنوات خدمات آنان بیش از 60 ماه است و با تلاش و زحمات این عزیزان شاهد برگزاری جشن شکرگزاری در بعضی از مناطق هستیم و انصاف نیست که آنان را در این مقطع رها کنیم. ضمناً حق و عدل می گوید کسانی در اولویت استخدام هستند که سال ها سابقه و تجربه تدریس را داشته باشند.
نتیجه:تصویب مجلس در آن روز و عمل نکردن دولت در امروز و بی گناه بودن آموزشیاران در این امر، اعتراض و نفرین را در بردارد و همه می دانیم نفرین مظلوم چه آثاری دارد... انتظار دارم نسبت به اجرای تعهدات قانونی و شرعی به موکلانتان اقدام لازم مبذول داشته و در استخدام و حل مشکلات آموزش وپرورش آنان تسریع فرمایید...»